Harmonogram

Zahájení - 5. října 2024
Příjem přihlášek - do 31.12. 2024
Regionální kola - leden únor 2025
Semifinále - začátek března 2025
Finále - 28. března 2025
Galavečer-Kantorský bál - 29. 3. 2025

Sledujte nás na You Tube

Zahájení 30. ročníku ankety

Studio Zlatý Ámos
Aktuální informace

Jděte do toho ...
rady Zlatých Ámosů

Jak to vidí Ámos
Vzpomínka na zážitek a doporučení

Minutový učitel
Finalisté vás za minutu něco naučí

Najdete nás také na Instagramu a Facebooku

Příjem přihlášek končí za

Účast kandidátů v jednotlivých regionech

Gintherová Marie

Základní škola Šumperk
Vrchlického 22
78701
Šumperk
Olomoucký kraj

Přihláška kompletní

Charakteristika

Naše paní učitelka nás učí hravou formou a učení je v jejím podání velká zábava. Má s námi velkou trpělivost a cítíme se v naší třídě jako doma. Od září jsme se už naučili spoustu věcí a těšíme se na další novinky, které má pro nás paní učitelka nachystané. Děláme společně i spoustu mimoškolních aktivit. Rádi chodíme do jejího lego kroužku, navštěvujeme společně městskou knihovnu, užili jsme si krásné pasování na čtenáře. Naše paní učitelka je prostě nejlepší a máme ji všichni moc rádi.

Příhoda

Když jsem svého šestiletého syna Maxíka vyzvedávala jako každý den ze školy, zastavila nás dvojice žáků s prosbou o podpoření jejich paní učitelky podpisem do nominace na Zlatého Ámose.
Můj syn nominaci pochopil jako oznámkování paní učitelky za její práci ve škole, stejně jako dostávají známky děti. Neváhal a hned druhý den zašel do kanceláře školy pro podpisové archy. Zapojil do svého plánu celou třídu a společně s kamarády sháněli podpisy po celé škole, aby mohli svojí paní učitelku nominovat. Jeho plán mi doma zdůvodnil tím, že paní učitelka si zaslouží jedničku s hvězdičkou, protože je na ně moc hodná, a všichni se do školy moc těší, že je zase něco nového naučí.
Když se blížil termín odevzdání přihlášky, syn byl nemocný a chybělo ještě asi 30 podpisů. Snažila jsem se mu vysvětlit, že nevadí, když nesežene 100 podpisů, že i tak bude paní učitelka ráda, že na ni její děti myslí a snažily se jí za její práci ocenit. Do školy se vrátil 2 dny před uzávěrkou. Neztrácel naději, že by jejich paní učitelka mohla postoupit. Vydal se tedy s kamarády na druhý stupeň a to přímo do deváté třídy. Starší spolužáci jejich nadšení a odhodlání ocenili a podpořili je svými podpisy. Podařilo se jim tedy sehnat dostatek podpisů pro podporu své paní učitelky.
Dovoluji si pár řádky popsat její práci z pohledu rodiče. Na paní učitelce Gintherové jde vidět, že je to člověk na správném místě a že žije svou prací. Děti učí hravou formou a zařazuje stále nové a zajímavé vyučovací metody. Každý den si najde čas, aby nám rodičům poslala střípky z celého dne. My tak máme zpětnou vazbu, co a jakým způsobem učí. Neustále mě překvapuje, jakým způsobem je možné děti ve výuce zaujmout a naučit je, že učení není jen dril a dřina, ale zábava a radost z každého nového písmenka, z každého vypočítaného příkladu.
Začátkem listopadu pro nás paní učitelka s dětmi nachystala pasování na čtenáře. Všichni táhli za jeden provaz a poctivě se učili básničky a písničky, aby mohli potěšit své rodiče, sourozence a prarodiče, a ukázali nám, co všechno se už za tak krátkou dobu naučili. Byl to pro nás všechny krásný společný zážitek.
Ať už si cenu Zlatého Ámose odnese kdokoli, tak naší paní učitelce Gintherové píšeme jedničku s hvězdičkou.

Zpět na seznam kandidátů