Harmonogram

Zahájení - 5. října 2024
Příjem přihlášek - do 31.12. 2024
Regionální kola - leden, únor 2025
Semifinále - 4. března 2025
Finále - 28. března 2025
Galavečer-Kantorský bál - 29. 3. 2025

Sledujte nás na You Tube

Zahájení 30. ročníku ankety

Studio Zlatý Ámos
Aktuální informace

Jděte do toho ...
rady Zlatých Ámosů

Jak to vidí Ámos
Vzpomínka na zážitek a doporučení

Minutový učitel
Finalisté vás za minutu něco naučí

Najdete nás také na Instagramu a Facebooku

Semifinále je za

Účast kandidátů v jednotlivých regionech

Koutecká Markéta

Všichni nominovaní s kompletní přihláškou postupují do regionálního kola.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA JESENICE, příspěvková organizace
K Rybníku 800
252 42
Jesenice
Středočeský kraj

Přihláška kompletní

Charakteristika

Naše paní učitelka Markéta všechno dělá v zábavném typu. Máme ji moc rádi a vždycky se do školy těšíme. V matematice si třeba hrajeme na učitele a opravujeme úkoly, které jsou plné chyb. Anebo ve skupinách házíme kostkami, zapíšeme si příklad, spočítáme ho a pak si ho s holkama zkontrolujeme, jestli máme stejný výsledek. Máme si každý čtvrtek brát do čtenářské dílny svoji oblíbenou knížku, kterou si na dece anebo pod lavicí čteme. Když máme nějaký významný den, tak pro nás paní učitelka vymyslí speciální zábavu, třeba luštíme křížovky o svatém Václavovi anebo se učíme o Harry Potterovi.
Děláme celoroční soutěž o diamanty a na konci školního roku pak za ně dostaneme dárky. Diamanty získáváme za dobrovolné domácí úkoly a za zápisy do čtenářského a zážitkového deníku.
Markéta chce, abychom na sebe byli hodní, spolupracovali jsme a aby ve třídě vládl klid a mír. Děláme stonožku, kdy za hezké chování postupujeme dopředu. V tělocviku jsme se učili spolupracovat tak, že jsme si každý podepsal balónek, házeli jsme si s ním a pak jsme ten svůj měli najít v hromadě balónků. Trvalo to dlouho a byl tam zmatek. Když nám paní učitelka řekla, že máme spolupracovat a každý si vezme jeden balón a dá ho tomu, komu patří, tak to bylo mnohem rychlejší. Když má někdo narozeniny, dostane od třídy přáníčko se srdíčkem, kam se všichni ostatní podepíšou, aby na ně měl vzpomínku.
Markéta je hodná, přísná i spravedlivá zároveň. Když máme všechno správně, dostaneme velkou jedničku s hvězdičkou dvakrát podtrženou a někdy i samolepky. Při diktátu vždycky chce, abychom se na ní všichni podívali a usmáli, aby věděla, že může diktovat dál. Když zlobíme, tak se snaží nás uklidnit, abychom se už nehádali a chovali se slušně.
Markéta nás učí český jazyk, matematiku, prvouku, tělocvik, hudebku a tvořivé činnosti. Lepší paní učitelku jsme si nemohli přát. A nikdy bychom ji za nic nevyměnili.

Očima maminky Petry:
Paní učitelka to s dětmi perfektně umí. Dělá s nimi ve třídě i mimo ni spoustu zajímavých činností, a to velmi hravou a nenásilnou formou. Soudím tak podle fotek a videí, která nám posílá, a zejména podle toho, že mi nemocné dítě doma brečí, že nemůže do školy.
Oceňuji také, že klade velký důraz na pozitivní motivaci, spolupráci mezi dětmi a příjemnou třídní atmosféru. Dobrovolný domácí úkol na víkend má dcera vypracovaný hned, co přijde v pátek ze školy domů. Dceřina oblíbená je i Google učebna, kde si hrajeme a současně procvičujeme aktuální probíraná témata, která nám paní učitelka připraví.
Paní učitelka Markéta je k dispozici nejen pro děti, ale i pro jejich rodiče. Ti s ní mohou konzultovat, co je trápí (od výběru vhodného prvního pera až po chování dítěte). Vyslechne, navrhne, domluví se společný postup a po čase se udělá vyhodnocení případného opatření. Z třídních schůzek a zejména tripartity tak mohou odcházet s „domácími úkoly“ i dospěláci, se kterými také umí, pro dobro dětí, skvěle pracovat.

Příhoda

Minulý školní rok si pro nás Markéta vymyslela muzikál O červené slepičce. Strašně dlouho jsme to trénovali. Všichni tam zpívali a tančili. Bylo tam s námi i Béčko s Céčkem a jejich paní učitelky.
Když se muzikál blížil, trénovali jsme každý den. Písničky jsem si pořád prozpěvovala, protože byly tak úžasně vymyšlené, že jsem je nemohla pustit z hlavy. Já jsem hrála mlynáře Moučku a pomáhala Červené slepičce. Měli jsme i generálku v kostýmech a koukali se na nás nulťáci. Rekvizity a výzdobu mám malovaly starší děti. Odpoledne jsme pak měli vystoupení pro rodiče.
Někdo se trošku styděl, někdo ne, protože publikum bylo úplně plné lidí, co se na nás přišli podívat. Paní učitelka nám dodávala odvahu, že se nemusíme bát, že to bude všechno v pořádku.
Vystoupení se nám moc povedlo. Všem se to moc líbilo a na konci hodně tleskali. Za odměnu jsme dostali perníčky se svým jménem a názvem třídy a taky květinu. Diváci tleskali i paním učitelkám, že to tak hezky připravily. Markéta na nás byla moc pyšná, že jsme to tak krásně zvládli. Říkala nám, že s prvňákama tohle ještě nikdy nebylo.
Byl to skvělý zážitek. Možná si pro nás Markéta připraví i letos něco úžasného.

Muzikál očima maminek:
Během představení jsme se většinou neubránily slzám, když jsme viděly děti v kostýmech, které jsme pomáhaly připravovat. Do mikrofonu zpívaly písničky, které nám z domova byly už důvěrně známé, protože posledních pár týdnů před vystoupením děti nežily ničím jiným než Červenou slepičkou. Je to poučný příběh o tom, že si máme pomáhat. A ve stmelování je Markéta skutečně výjimečná. Dokázala nadchnout a spojit pro svoji věc nejen své děti, ale i vedlejší třídy a taky nás – rodiče a prarodiče dětí. Pomáhali jsme s kostýmy a rekvizitami, pozvánkami, domluvili se na odměně pro všechny děti – voňavé domácí perníčky i květina po vystoupení a taky zdokumentovali celou akci.
Je požehnáním, když pro učitele je jejich práce posláním. Dělá ji s obrovskou láskou, nadšením a nasazením daleko nad rámec svých povinností. A stále má chuť pouštět se do nových výzev a přicházet s dalšími nápady. Dokáže pozitivně namotivovat nejen děti, ale i jejich rodiče a společně ukázat, že když se chce, všechno je možné. Děkujeme, paní Učitelko!

Zpět na seznam kandidátů